Instituto de Neuropsicología y Psicopedagogía Aplicadas
Especializados en la atención a personas con afectación neuro-psicológica, ya sean adultos o niños
Es para nosotros un placer contar con la cooperación de las clínicas Livant, pues son un referente en regeneración cerebral, neuroplasticidad y factores neurotróficos, con aplicación en diferentes tipos de trastornos desde retrasos de neurodesarrollo, autismo, problemas de lenguaje, de atención, dificultades de aprendizaje, tics, distonías, hasta diabetes, cefaleas, epilepsias o trastornos autoinmunes entre otros.
Curso de Habilidades Sociales
El curso propone encuentros teóricos-prácticos en grupo, orientados a lo empírico todo el tiempo, proponiendo a los participantes ejercicios, dinámicas y herramientas concretas para llevar lo aprendido a su vida cotidiana. Como cierre de cada mes, se propondrá el último sábado de cada mes, una salida que permita a los participantes conocerse en comunidad, poner en práctica lo aprendido, compartiendo espacios de ocio y tiempo libre.
La persona encargada de este curso será: Juan Ignacio Acosta, Fundador y Director general de la compañía de Arte inclusiva: “Las Ilusiones”, con amplia experiencia artística, tanto como director de obras teatrales, como actor, fundador y miembro de diferentes asociaciones para el desarrollo de personas con discapacidad, colaborador en proyectos para diferentes entidades, (taller habilidades sociales ALAPAR INPA), con reconocimientos de interés cultural por su labor en “Las Ilusiones”.
Se abrirán dos grupos del curso, con base en habilidades, personalidad e intereses de cada participante. Cada grupo tendrá un máximo de 6 participantes, los grupos se dividirán en viernes de 17:30 a 18: 30 y viernes de 18:30 a 19:30.
El coste será 160 euros al mes + 50 euros por la salida de los sábados, o bien únicamente 160 euros para todos aquellos que no quieran hacer la salida de sábados.
Si estáis interesados en este curso, por favor poneros en contacto con INPA.
¿ A quién atendemos ?
Síndromes Genéticos
↓
Síndrome de Down
Trisomía 21
Síndrome de X fragil
Síndrome de Edwards
Trisomía 18
Síndrome de Angelman
Síndrome XXY
Alteraciones Neurológicas
↓
Parálisis Cerebral
Derrame cerebral
Ictus
Encefalopatías
Traumatismo Cráneo Encefálico
Microcefalia
Alteraciones del desarrollo
↓
Retraso generalizado del desarrollo
Retraso Psicomotor
Autismo
T.G.D.
Síndome de Asperger
Retraso o deficiencia mental
Alteraciones del lenguaje
¿Qué es lo que nos diferencia?
Metodología multidisciplinar
Valores éticos
Potencial humano
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Terapia Padovan
La terapia Padovan se basa en una recapitulación de las fases del desarrollo filogenético y ontogenético, usadas como estrategias para habilitar el sistema nervioso, siendo el propio sistema el objetivo y la estructura donde se están haciendo los cambios.
Terapia Padovan
El Método Padovan se basa en una recapitulación de las fases del desarrollo filogenético y ontogenético, usadas como estrategias para habilitar el sistema nervioso, siendo el propio sistema el objetivo y la estructura donde se están haciendo los cambios.
Este método de organización neurofuncional se utiliza entre otros casos para:
- Impulsar el desarrollo en casos de retrasos madurativos.
- Mejorar la funcionalidad del sistema nervioso en casos de dificultades de aprendizaje, dislexia, atención, dificultades del lenguaje, etc.
- Madurar y estimular diferentes redes neurológicas, en casos en que la base genética no es la óptima, como en casos de origen genético como síndrome Down, síndrome de Williams, síndrome 11q, etc...
- Mejorar la funcionalidad del sistema nervioso – y consecuentemente reducir síntomas - en pacientes dentro del espectro autista.
- La terapia Padovan tiene como premisas fundamentales: la repetición, la regularidad y el ritmo y comprende:
- Movimientos evolutivamente significativos en el desarrollo del sistema de locomoción y verticalización.
- Movimientos evolutivamente significativos del sistema oral, trabajando las funciones del mismo, (funciones reflejo-vegetativo- orales): respiración, succión, masticación, deglución, favoreciendo tanto la adquisición y afianzamiento de estas funciones como el desarrollo de los puntos de articulación necesarios para una correcta dicción.
Movimientos evolutivamente significativos de las manos, permitiendo un correcto desarrollo de la motricidad fina, del agarre prensil y una mejora de la caligrafía.
